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香港迎来教导发展良机

发布时间:2021-08-21

  香港迎来教育发展良机

  “十四五”规划会给香港教育带来哪些重大机遇?香港教育将如何沾恩于大湾区建设?港校如何融入国家发展大局?香港的教育从业者又将迎来什么样的新机会?记者就此采访了华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长、教育部长江学者特聘教学卢晓中。

  记者:“十四五”规划会给香港教育带来哪些重大机遇?

  卢晓中:“十四五”规划提到,“支持特殊行政区坚固晋升竞争优势,建设国际创新科技中央”“支持香港、澳门更好融入国家发展大局,高质量建设粤港澳大湾区”“支持香港、澳门同各国各地区开展交流合作”。其中,建设国际创新科技核心关联到粤港澳大湾区科技湾区、创新湾区建设的目的定位,有赖于教育尤其是高等教育供给人才支持和智力支持。

  党中心、国务院在《粤港澳大湾区发展规划纲要》中提出粤港澳大湾区要“打造教育和人才高地”,推进教育合作发展,“支持大湾区建设国际教育示范区”。粤港澳三地的教育各有特点和优势,固然之前三地教育合作就有发展,但更多的是破足自身补充不足、追求支持辅助,且绝对零碎。现在从大湾区建设的意思上增进教育合作发展更多的是一种发展独特体的构建,也就是说不仅仅是站在本身的态度,更是着眼于上风互补、集群发展。对于香港而言这是一个难得的机遇。

  香港高等教育在许多方面有优势,也有不足。港校学术水平比拟高,世界一流大学就有好多少所,但香港在产教融合、科教融会和科技结果利用推广方面有一定的局限。今后,在集群发展的过程中通过与内地相关方面的优势互补,能够使产教融合、科教融合得到增强,从而促使教育链、人才链与工业链、立异链的有效衔接,促进人才培育供应侧与产业需要构造因素全方位融合。在粤港澳大湾区高等教育集群发展进程中可以通过这种优势互补,一方面融入和服务于国家发展大局和大湾区建设,另一方面也可促进香港高级教育连续发展和向更高程度迈进。

  记者:香港高校如何受益于“十四五”计划?

  卢晓中:“十四五”规划支持香港融入国家发展大局和粤港澳大湾区建设,教育表演着一个主要角色,其中要害的一点就是制度翻新,包含规矩的连接、机制的对接。比方,以前香港高校到内地配合办学重要根据的是《中外协作办学条例》,但该条例制订的历史背景与大湾区的事实差别较大,使得合作办学存在必定的轨制性阻碍。这既增添了合作办学的危险,也不利于合作的深刻开展。“十四五”时期,针对粤港澳大湾区国际教育示范区建设,研究制定专门的法规条例,畅通合作办学机制,对香港高校是重大机遇、重大利好。

  这些年,港校在内地发展比较好,而且内地在这方面的需求比较茂盛,这与香港高校在内地有良好的名誉是相关系的。广东也有很大的热忱,在政策、土地、资金方面都十分有诚意。当然,咱们也看到,高校引进不是盲目标,在内地发展什么样的学科专业,跟国家的科研和产业政策导向以及处所科研和产业发展方向是亲密相关的。“十四五”时期,在大湾区建设、集群发展的背景下,香港高校大有用武之地。同时这也将为香港高校注入新的动能,填补港校从前的一些局限,这对其学术水温和学生造就品质的进步会有很大赞助。

  记者:“十四五”时期,基本教育领域有哪些利好香港的举动值得关注?

  卢晓中:粤港澳大湾区的基础教育合作以交流作为切入点,做得很好。《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出,激励粤港澳三地中小学校结为“姊妹学校”。好比,深圳罗湖区目前已与香港78所中小学签约,以项目为抓手共同开展学术研究、教研、课程及学生之间的交换等运动,功效无比显明。这对于促进彼此懂得、扬长避短,促进基础教育高质量发展很有帮助。

  今年秋季学期,广州的第一所港澳子弟学校“广州暨大港澳后辈学校”行将开学,港澳子女就学也是《粤港澳大湾区发展规划纲要》中“建设宜居宜业宜游的优质生涯圈”的重要内容,这也可解除香港人才湾区就业的后顾之忧。香港学生来这里读书后,从任务教育阶段到高中,从升学到就业,大门都是敞开的,相干部分正在研究买通这些渠道。

  记者:对香港教导从业者来说,“十四五”时代有哪些新机会?

  卢晓中:依据《粤港澳大湾区发展规划纲领》的有关精力,将研讨开放港澳中小学教师、幼儿老师到广东考取教师资历并任教。这也是教育范畴人才就业的新机遇。还有香港高校先生在内地高校接收聘请、申报课题等很多方面也都放开了,国度社科基金各类名目申报也已经向在内地高校跟科研院所工作的港澳研究职员开放,还有面向港澳地域的专项课题。信任对香港的支撑在“十四五”期间会有更大的步调,教育从业者也将领有更多发展机遇。

  (本报记者 刘博超) 【编纂:叶攀】



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